摘要
本申请提供一种课程编排方法、装置、电子设备、存储介质及程序产品,该方法包括:响应于用户在可视化界面上的编排操作,对用户选择的课程资源素材进行编排,获得多个课程场景;根据多个课程场景和预先制作的数字人形象生成课程智能体,课程智能体用于和授课对象进行多模态的交互以实现授课。在上述方案的实现过程中,通过响应于用户在可视化界面上的编排操作,对课程资源素材进行编排,并根据编排得到的课程场景和预先制作的数字人形象生成是课程智能体,课程智能体是集成了人工智能技术的教育辅助智能体,仅需简单在可视化界面上进行编排操作,即可短时间内完成课程制作,极大地缩短了课程的制作周期,提高了制作课程的效率。
技术关键词
课程智能
课程编排方法
场景
可视化界面
控件
资源
自然语言文本
自然语言理解
机器可读指令
交互内容
模块
多模态
自动语音识别
编排装置
电子设备
处理器
自然语音
可读存储介质
系统为您推荐了相关专利信息
显示虚拟场景
锚定点
图形用户界面
指令
终端设备
收银防损方法
长短期记忆网络
场景
自助收银机
预训练模型
数据中心模型
生成方法
展示系统
模块
支持独立配置
时间偏移量
权重分配策略
动态时间规整算法
数据
手势
定位精度优化方法
无迹粒子滤波算法
步长估计方法
场景
RSSI数据