基于虚拟仿真的融合平台智能教学方法及系统

本发明提供基于虚拟仿真的融合平台智能教学方法及系统，包括获取学生在虚拟仿真场景中每个交互点的操作行为，形成IFM数据集合；构建评估函数，将实际表现数据与理想表现值进行比较；基于IFM数据集合中的实际表现数据形成关键证据源数据集合；构建包含每个关键证据源数据冲突项与一致性项的优化模型，生成教学指导数据，量化评估学生学习效果。本发明通过让学生在模拟真实临床情景中进行操作练习，如静脉注射和胸外按压等关键护理技能，并通过多维度数据收集，包括操作准确性、答题情况和互动记录等，提供更全面的学习评估，从而避免因数据单一而导致的评分偏差，为学生的能力评估提供丰富的信息基础。