摘要
本申请公开了一种课堂教学能力评估方法、装置、设备、存储介质及产品,涉及人工智能技术领域,该方法包括:根据多模态大语言模型对待评估教师的课堂教学视频进行解析,获得多模态解析结果;根据多模态解析结果构建课堂教学知识图谱;将课堂教学知识图谱和预设专家知识图谱进行对比,并根据对比结果对待评估教师的课堂教学能力进行评估,获得评估结果。本申请以一节课堂视频为研究对象,通过多模态大模型解析课堂言语和行为数据,提取出多模态解析结果,并根据多模态解析结果构建课堂教学知识图谱,与专家课堂的知识图谱进行对比,建立教师能力评估模型,从而能够更加深入的分析教学视频,更加准确的评估教学质量,提出提升的教学能力建议。
技术关键词
能力评估方法
知识点
大语言模型
教师
能力评估装置
实体
计算机程序产品
视频
能力评估模型
长短期记忆网络
节点
知识图谱构建
分析教学
多模态特征
学生
人工智能技术
评估设备
系统为您推荐了相关专利信息
学习系统
多模态交互
云端服务器
数据采集模块
训练样本集
大语言模型
通信控制方法
关键词
通信控制系统
数据传输模块
水文时间序列
多模态
图像
数字高程模型数据
空间特征提取