教育心理危机预警与干预平台

本发明涉及心理预警与干预技术领域，具体地说，涉及一种教育心理危机预警与干预平台，包括数据采集、分析、预警和用户交互四大模块，本发明通过数据采集模块整合用户基本信息、心理健康测评数据、日常行为数据及教务管理数据；数据处理与分析模块通过采用CRITIC权重分析法动态分配特征权重，结合机器学习模型实现心理健康状态分类判别，提高了心理异常检出准确率以及高危识别准确率。预警与干预模块集成RAG大模型，通过多模态知识库实现语义检索与动态建议生成，提高了建议专业度。用户交互模块提供多终端界面，集成心理测评、在线咨询、知识科普、匿名树洞、解压小游戏等功能，支持多轮共情对话，结合异步处理技术提升响应速度和并发能力。