基于深度学习的课堂学生行为检测与分析系统

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基于深度学习的课堂学生行为检测与分析系统
申请号:CN202510572525
申请日期:2025-05-06
公开号:CN120496178A
公开日期:2025-08-15
类型:发明专利
摘要
本发明涉及行为检测领域,公开了基于深度学习的课堂学生行为检测与分析系统,该系统包括:数据集构建、目标检测模型、目标跟踪算法、行为检测与跟踪以及数据存储与分析模块;本发明中通过构建课堂学生行为数据集,改进YOLOv8s模型和ByteTrack目标跟踪算法,综合配合下能够实现对课堂学生行为的精准检测与跟踪;从而能够实时处理视频数据,自动捕捉学生行为并进行分类分析,生成数据报告和可视化图表,为教育决策提供支持,同时,具有精准性强、实时高效、自动化程度高和数据驱动决策的优点。
技术关键词
分析系统 协方差矩阵 学生 多头注意力机制 噪声 算法模块 卡尔曼滤波器 可视化图表 分析模块 权重机制 数据存储 录像 速度
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