一种交互式麻醉学危机技能训练场景的虚拟仿真方法

本发明涉及医疗教育技术领域，公开了一种交互式麻醉学危机技能训练场景的虚拟仿真方法，包括以下步骤：在虚拟环境中构建高保真的手术室及危机处理场景；实时模拟患者的生理参数变化，并将其反馈至学员界面；记录并分析学员在训练中的操作步骤、决策时间和生理反馈；通过多目标优化算法动态调整学员的学习路径，以增强培训效果。本发明通过个性化学习路径和实时反馈机制，提升了麻醉学危机技能培训的有效性。学员在逼真的虚拟环境中练习，增强临床决策能力和操作准确性。同时，系统持续更新确保培训内容与最新医学实践一致，培养出高素质的医疗专业人员，全面提升医疗服务质量。