摘要
本发明涉及教育学技术领域,尤其涉及基于学前教育领域人工智能大模型及模型训练方法。包括:多模态数据采集模块,用于实时采集学前儿童的视觉表情数据、语音语调数据、交互行为数据及学习进度数据;情感状态量化模块,连接至所述多模态数据采集模块,用于对采集的多元异构数据进行特征提取与融合分析;联邦学习协调模块,部署于云端服务器,用于协调多个学前教育机构客户端的模型参数聚合与分发;个性化路径生成模块,基于联邦学习框架下的全局模型与本地数据特征生成适应性学习路径;本发明能够在严格保护儿童数据隐私的前提下,实现跨机构的多模态知识共享,解决数据孤岛与模型效果之间的矛盾。
技术关键词
多模态数据采集
客户端
模型训练方法
多元异构数据
生物电信号采集电极
隐私保护模块
电容式多点触控
细粒度访问控制
断点续传功能
教育学技术
噪声抑制算法
云端服务器
差分隐私技术
拉普拉斯噪声
同态加密技术
儿童
校准摄像头
注意力机制
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数据格式
图形处理器
模型训练方法
参数
模型训练装置
加密通信方法
通信模组
双向身份认证
加密芯片
生成会话密钥
图片识别方法
血红蛋白
神经网络模型
生成用户
生成特征向量
补播方法
多模态数据融合
多模态数据采集
播种设备
植被
风险评估系统
多任务联合学习
结构特征提取
图像特征提取
图像特征向量