一种个性化美术教学的能力评估与课程生成方法及其系统

本发明公开了一种个性化美术教学的能力评估与课程生成方法及其系统，该系统包括：笔迹动力学分析模块，用于采集学习者创作过程中的笔迹动力学数据，并生成笔迹特征数据；学习者画像构建模块，用于接收笔迹特征数据，结合学习者基础信息，构建包含美术能力、学习能力、心理特征、专业兴趣和个人审美的五维学习者画像；知识图谱模块，用于构建美术专业领域的知识图谱；能力评估模块，用于采用三层神经网络结构基于五维学习者画像和知识图谱，生成学习者的能力评估结果；课程生成模块，用于根据学习者的能力评估结果将学习者分类为单学科型、单能力型、单项目型或综合型，并基于分类类型生成相应的个性化学习路径和课程内容。