摘要
本申请公开了一种课堂质量评估方法、设备、存储介质,涉及图像处理领域。方法包括:基于摄像设备采集的课前教室图像确定课桌区域和走道区域,根据课桌区域和走道区域确定学生区域和前排区域;基于摄像设备采集的课中教室图像确定目标对象的位置和头部姿态;根据目标对象的位置统计学生区域中目标对象的第一总数,根据第一总数确定课堂到课率;根据目标对象的位置统计前排区域中目标对象的第二总数,根据第二总数确定前排就座率;根据目标对象的头部姿态统计学生区域中抬头对象的第三总数,根据第三总数确定课堂抬头率;根据课堂到课率、前排就座率和课堂抬头率,评估课堂质量。通过区域自动识别减少座位布局变化干扰,提高课堂质量评估的准确性。
技术关键词
对象
摄像设备
学生
课桌
语义分割模型
计算机可执行指令
重叠阈值
评估设备
处理器
图像处理
多任务
轮廓
程序
座位
顶点
布局
存储器
系统为您推荐了相关专利信息
图像检测方法
图像类别
坐标系
可读存储介质
图像分割
智能体模型
生成规则
教育知识图谱
生成方法
大语言模型
识别模型训练方法
人脸识别模型
蒸馏
人脸模型
学生
商标图像检索方法
检索商标
元素
文本
语义分割网络