课堂质量评估方法、设备、存储介质

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课堂质量评估方法、设备、存储介质
申请号:CN202510701523
申请日期:2025-05-28
公开号:CN120853096A
公开日期:2025-10-28
类型:发明专利
摘要
本申请公开了一种课堂质量评估方法、设备、存储介质,涉及图像处理领域。方法包括:基于摄像设备采集的课前教室图像确定课桌区域和走道区域,根据课桌区域和走道区域确定学生区域和前排区域;基于摄像设备采集的课中教室图像确定目标对象的位置和头部姿态;根据目标对象的位置统计学生区域中目标对象的第一总数,根据第一总数确定课堂到课率;根据目标对象的位置统计前排区域中目标对象的第二总数,根据第二总数确定前排就座率;根据目标对象的头部姿态统计学生区域中抬头对象的第三总数,根据第三总数确定课堂抬头率;根据课堂到课率、前排就座率和课堂抬头率,评估课堂质量。通过区域自动识别减少座位布局变化干扰,提高课堂质量评估的准确性。
技术关键词
对象 摄像设备 学生 课桌 语义分割模型 计算机可执行指令 重叠阈值 评估设备 处理器 图像处理 多任务 轮廓 程序 座位 顶点 布局 存储器
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