一种基于AI的医学生现代学徒制个性化教学系统及方法

本发明公开了一种基于AI的医学生现代学徒制个性化教学系统及方法。首先进行多维度数据采集，涵盖理论与实践成绩、学习偏好风格等构建初始数据集。接着运用结合层次分析法与机器学习的AI算法分析数据，算出综合能力值并界定学习层次。针对不同层次学生，如高层次匹配高难度实践任务与课题研究，低层次强化基础知识等制定个性化教学规划。且每周采集新数据动态调整层次与教学计划。此系统及方法综合考量多因素，利用AI实现精准教学，提升教学效果与学生能力。