摘要
本发明提供一种自动分屏显示的分组白板控制方法,涉及分屏显示技术领域,通过采集用户多维度信息,并分析数据特征,为各小组动态匹配适配资源;基于布局网格算法,根据小组数量自动生成对应数量的分屏窗口,并建立窗口与小组的关联关系;借助数据可视化模型,将资源以直观、高效的形式展示在对应窗口,实时检测用户操作,实现多组同步操作,保障信息实时共享;通过识别成员身份,并判断成员对当前教学资源的专注程度和理解状态,结合教学资源的难度等级,生成分屏窗口的调整策略,基于调整策略动态的调整分屏窗口的大小和位置,显著提升小组协作的流畅性和可视化效率,为教学与团队协作带来更高效、智能的交互体验。
技术关键词
数据可视化模型
白板
分析数据特征
可视化界面
摄像机标定参数
网格算法
大数据分析算法
分屏显示技术
教学资源数据
视线追踪技术
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