一种基于聚类算法的课堂教学分级方法

本发明提供一种基于聚类算法的课堂教学分级方法，涉及教育教学方法技术领域，所述方法包括：获取学生的学习数据；通过分析学生数据，确定聚类的个数k，并随机确定k个中心点；计算每个学生与各个中心点之间的距离，并将每个学生划分到对应的中心点代表的簇中，以得到新划分的簇类；根据新划分的簇类，重新计算每个簇的中心点，并计算每个学生到新的中心点距离，重复步骤，直到达到预设的迭代次数，以得到最终的聚类结果；根据最终的聚类结果，将学生分为不同的级别。本发明通过对学生的聚类分析，教师可以更加明确地了解不同学生群体的学习特点和需求，从而调整教学方法和节奏，使教学更加高效。