一种学生管理综合量化考评方法及系统

本发明涉及综合化考评技术领域，且公开了一种学生管理综合量化考评方法，综合量化考评步骤为：S1：确定对学生成长至关重要的考核项，基于各考核项对达成教育目标的贡献度，集体讨论确定每一项的基本权重；S2：识别不同时间段内应重点发展的学生能力，为每个考核项设定一个可调节的系数范围；S3：依据第二步确定的调整系数，计算每个考核项的动态权重；S4：收集学生在各个考核项上的具体表现数据，将每个学生的单项得分与该考核项的动态权重相乘，然后累加得到学生的综合评分。