摘要
本发明公开了一种基于体系架构模型的课程体系设计方法,属于课程体系设计技术领域,该课程体系设计方法根据教育部对高校的通用能力培养要求,结合院校具体的人才能力专有特色,形成人才培养能力定义和规划,并通过具体的教学组织关系和教学活动,完成四年的教学任务,形成对人才能力培养的教学方案,最后分析和定义每个教学任务所需的知识点及知识点的教授流程和依赖关系,并合并知识点形成特色课程和相关教材需求,完成课程体系的设计过程,大大提高了“基于能力规划”的人才能力培养效率,为未来各高校进行基于自身特色的课程体系建设和发展提供理论依据和支撑。
技术关键词
体系架构模型
知识点
教学
业务流程分析
特色
关系
定义
度量
规划
地面站
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基础
学校
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