一种基于AIGC课堂行为反馈教学系统

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一种基于AIGC课堂行为反馈教学系统
申请号:CN202411832729
申请日期:2024-12-13
公开号:CN119693197A
公开日期:2025-03-25
类型:发明专利
摘要
本发明公开了一种基于AIGC课堂行为反馈教学系统,涉及人工智能技术领域。本发明包括:课堂视频采集单元为安装在教室多处的摄像头;课堂行为识别模块基于深度学习训练的课堂行为识别模型;课堂分析模块用于根据课堂行为识别模块的识别结果进行分析,判断用户在课堂上的行为进行分析;虚拟形象生产模块用于根据获取教师的面部表情信息结合语音信息生成三维虚拟形象;行为样本库用于存储教师或者学生的行为样本。本发明通过采集课堂的音视频信息,并对音视频信息进行模型训练,生成教师的三维虚拟形象,学生可以在互联网上选择喜欢的老师进行上课,并能够与虚拟老师进行互动,增加学生的学习渠道,降低课后学生辅导培训的成本。
技术关键词
教学系统 视频采集单元 三维虚拟形象 深度学习训练 识别模块 教师 分析模块 注视点 样本 学生 重构误差 特征值 协方差矩阵 图像 语音 面部 计算机视觉技术 模板 音视频 视频帧
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