一种学校课程设计质量的评估方法、系统及介质

本发明属于课程评估技术领域，公开了一种学校课程设计质量的评估方法、系统及介质，所述方法包括：获取目标课程的评论数据，并对评论数据进行预处理；基于数据挖掘算法对预处理后的评论数据进行对象提取，得到多个评论词组，每个评论词组包括：评论目标和评论用词；对多个评论词组中的评论目标进行分类，得到学校课程的质量指标集，所述质量指标集包括多个质量指标；统计每个质量指标对应的评论词组，计算每个质量指标对应的评论词组的评价分值；根据每个质量指标对应的评论词组的评价分值，计算每个质量指标的指标分值；根据各质量指标的指标分值确定目标课程的评估结果。本发明提高了评估的客观性和准确性，可以为课程设计提供准确的指导方向。