一种显微实验教学互动方法、装置、计算机设备和存储介质

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一种显微实验教学互动方法、装置、计算机设备和存储介质
申请号:CN202510213660
申请日期:2025-02-25
公开号:CN120104027A
公开日期:2025-06-06
类型:发明专利
摘要
本申请提供了一种显微实验教学互动方法,应用于互动教学系统的学生端,显微实验教学互动方法包括:获取目标数字切片;响应于课程开始指令,将用户在目标数字切片上的目标操作同步到教师端;响应于课后作业开始指令,向学生展示切片辨别作业;在完成切片辨别作业的过程中,响应于辅助问答开启指令,调用目标大模型提供问题解答;响应于课后作业提交指令,将切片辨别作业同步到教师端。该方案提升了教学的互动性,教师能及时了解学生操作并给予指导,学生遇到问题能及时获得解答,同时增强了学生与教师间的信息交流,提高了学生学习的主动性和效率,也有助于教师更高效地开展教学和作业批改工作,对显微实验教学质量的提升具有重要意义。
技术关键词
互动方法 数字切片 知识点 互动教学系统 计算机可读指令 教师 作业提交 测试题 图像生成模型 学生 图像组合 计算机设备 显微设备 互动装置 控件 关键词
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