一种教辅并进的知识图谱及其构建方法

本发明的目的是提供一种教辅并进的知识图谱及其构建方法，涉及教育数据处理技术领域。方法包括步骤：根据用户的学习行为数据、教辅资源数据和学习阶段数据构建教辅评估矩阵；通过非负矩阵分解算法将教辅评估矩阵分解为教育知识掌握程度矩阵和教育知识关联程度矩阵；根据教辅评估矩阵、教育知识掌握程度矩阵和教育知识关联程度矩阵构建知识图谱。本申请知识图谱的构建方法整合了教育知识节点、学习阶段节点和教辅资源节点之间的关系，能够通过分析知识掌握和资源使用情况，以及辨别不同教辅资源在用户的不同学习阶段下对教育知识点的影响程度，有助于高效筛选教辅资源，帮助用户发现学习过程中的薄弱环节，优化学习计划和学习方法。