一种赋能系统的课程学习个性化调整方法及系统

本发明涉及课程个性化调整领域，尤其涉及一种赋能系统的课程学习个性化调整方法及系统，当接收到用户的学习指令时，获取用户的用户信息和历史学习数据，根据用户信息和历史学习数据，识别用户的目标课程数据；获取用户的历史行为数据，根据历史行为数据识别用户的专注力衰减趋势，根据专注力衰减趋势，将目标课程数据分割为多个课程片段；当用户学习课程片段时，实时获取用户的行为数据；根据行为数据判断用户的专注力反馈状态；当用户的专注力反馈状态为正反馈时，生成学习效率强化策略和复合激励策略；当用户的专注力反馈状态为负反馈时，生成认知负荷调节策略和压力平衡策略。根据行为数据判断用户的学习状态，系统能够灵活调整学习策略。