一种基于人工智能的学生综合能力评价系统

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一种基于人工智能的学生综合能力评价系统
申请号:CN202510375415
申请日期:2025-03-27
公开号:CN120317495A
公开日期:2025-07-15
类型:发明专利
摘要
本发明公开了一种基于人工智能的学生综合能力评价系统,属于人工智能学生学习评价技术领域。针对目前学生评价体系中存在的单一维度、评价效果不佳的问题,本系统不仅能够为学生提供个性化反馈和改进建议,帮助其提升团队协作、沟通交流和问题解决能力,还能够为教师和教育管理者提供精准的教学评估与决策支持,促进教学模式的智能化升级。通过推进教育评价的数字化转型,本系统为构建更加科学、公正、高效的学习评价体系提供了创新性解决方案,助力教育的高质量发展。
技术关键词
学生 团队 评价系统 作业提交 变量 措施 兴趣 诊断模块 风格 时间序列分析技术 习惯 支持向量机识别 效能评估模型 知识图谱分析 子系统 定义 瓶颈 频率 线性
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