基于人工智能的学生学习状态监督方法、装置、终端设备以及存储介质

本发明实施例提供一种基于人工智能的学生学习状态监督方法、装置、终端设备以及存储介质，属于人工智能技术领域。该方法包括：根据初始视频数据进行关键帧识别获得目标行为序列；根据目标行为序列获得目标异常行为；根据目标异常行为获得目标关联帧并根据目标关联帧获得行为描述文本；对初始音频数据进行语音分割获得目标音频数据，并对目标音频数据进行语音识别获得目标文本数据；对目标文本数据进行文本等级识别获得目标文本等级，并根据时间将目标文本等级进行排序获得文本等级序列；根据文本等级序列确定第一状态信息；根据行为描述文本和目标文本数据进行差异分析获得第二状态信息；融合第一状态信息和第二状态信息确定目标状态信息。