一种ADHD儿童认知训练系统

本发明涉及儿童认知训练技术领域，公开了一种ADHD儿童认知训练系统。系统包括多模态感知模块、注意力评估模块、动态任务生成模块、行为反馈模块和自适应调整模块。多模态感知模块采集多维行为数据，注意力评估模块提取注意力波动特征，动态任务生成模块生成认知训练任务序列，行为反馈模块进行情绪状态分类处理生成反馈信号，自适应调整模块生成个性化训练难度阶梯。该系统及方法通过全面采集数据、精准评估注意力、动态生成任务、实时反馈情绪和自适应调整难度，实现了对ADHD儿童的个性化、精准化认知训练，有效提高训练效果，解决了现有训练方法缺乏个性化、状态监测不足和难度调整不科学等问题。