基于实景地理环境可视化的教育平台构建方法及装置

本发明公开一种基于实景地理环境可视化的教育平台构建方法及装置，该方法通过FineDataLink对多源异构数据进行ETL处理并通过Pandas、NumPy进行数据清洗、去噪及归一化处理，构建数据字典与元数据仓库；通过BERT及Word2Vec提取获得数据中文本语义特征；通过结合局部敏感哈希算法，构建设定知识图谱；利用遥感数据与GIS技术，构建二维地图；使用ArcGIS或QGIS生成基础三维地形模型；结合无人机倾斜摄影获取的高精度影像数据，通过ContextCapture或Pix4D生成实景三维模型；基于实景三维模型，开发教育功能单元；根据教育需求，设计个性化推荐系统；构建跨领域协作框架；设计标准化RESTful API接口与微服务架构；本发明解决了数据整合效率低、教育应用针对性不足、学科协作困难等问题。