一种多功能教学管理系统和方法

本发明提供一种多功能教学管理系统和方法，涉及教育信息化技术领域，其系统包括动态资源分配模块，用于采用分布式微服务架构，通过容器编排技术监控跨模态数据融合模块中的用户并发量，当并发量达到限值时，触发实例扩展与资源分配机制；跨模态数据融合模块，用于采集跨模态学习数据集并进行预处理，通过跨模态知识图谱建立逻辑关系，生成学习行为轨迹；学习行为建模与预测模块，用于基于LSTM对轨迹进行建模并预测个性化用户学习画像；学习路径调整与推荐模块，用于基于Q‑learning算法，根据画像调整路径并推荐给用户，从而可以实现教育资源的动态分配，有效融合多模态教学数据，为用户提供个性化学习路径。