一种用于青少年心理韧性培养的互动玩具

本发明公开了心理训练技术领域的一种用于青少年心理韧性培养的互动玩具，包括VR眼镜本体用于为用户提供虚拟现实训练场景；第一采集单元用于采集用户被VR眼镜遮挡区域的面部肌肉压力变化数据；第二采集单元用于同步采集用户未被遮挡区域的面部表情动态数据；处理单元用于建立用户个性化心理状态模型；实时获取第一采集单元与第二采集单元的动态数据，将所述动态数据输入个性化心理状态模型中，评估用户当前心理状态，根据评估结果生成调节指令；调节单元用于基于调节指令，对VR眼镜本体中所呈现的内容进行实时调节，以匹配用户当前心理状态。本方案能够降低因VR眼镜遮挡面部而造成表情无法完全捕捉对训练结果所产生的不利影响，提高训练效果。