一种基于多模态教育交互的沉浸式阅读辅助装置

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一种基于多模态教育交互的沉浸式阅读辅助装置
申请号:CN202510835842
申请日期:2025-06-20
公开号:CN120814724A
公开日期:2025-10-21
类型:发明专利
摘要
本发明涉及一种基于多模态教育交互的沉浸式阅读辅助装置,包括学习桌主体、翻页组件、文字扫描组件、桌脚和座椅收纳组件,所述学习桌主体的顶端安装有翻页组件,所述学习桌主体的顶端安装有文字扫描组件,所述学习桌主体的底端外壁上分布固接有桌脚,所述桌脚之间安装有座椅收纳组件;所述翻页组件包括升降导轨、升降孔、升降板、吸盘、升降杆和挤压盘;该发明采用了翻页组件,可以对书页进行自动翻页处理,无需人工进行辅助翻页,可以让使用者专注于阅读上,从而提高了阅读的沉浸效果;采用了文字扫描组件,可以对书本上的文字进行扫描,然后在网上进行联动阅读,可以满足多模态阅读模式,进而提高了阅读效果。
技术关键词
阅读辅助装置 学习桌 翻页组件 多模态 扫描组件 扫描探头 桌脚 挤压盘 方杆 升降导轨 弧板 丝杆 头戴式耳机 移动块 升降板 座椅 阅读器 顶端 升降杆 人体感应器
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