一种基于体感交互的英语教学方法

本发明公开了一种基于体感交互的英语教学方法，涉及交互教学领域，包括：采集用户的肢体行为和语音数据，基于用户选择的教学主题，生成教学任务指令；通过构建肢体行为与英语交际意图映射库，将用户的动作和语音与目标语法结构和词汇集进行匹配；通过时空图卷积网络分析肢体动作数据，识别动作特征，并通过语音识别与语义解析生成语音意图标识；对比肢体行为和语音意图的一致性，若存在冲突，生成纠正指令；根据用户历史表现动态调整任务难度，增加视觉和语音干扰，直至完成所有教学目标。本发明的优点在于：通过实时采集用户的肢体动作和语音数据，结合动态任务和智能纠错系统，实现互动性强的语言学习体验，有效提升学习效果和用户参与度。