一种提高中小学学生单词学习效率的方法及装置

一种提高中小学学生单词学习效率的方法及装置，涉及推荐学习技术领域，包括：S1、定义单词的特征向量和学习材料的单词清单；S2、建立英语学习教材中所有单词的特征向量，初始化单词推荐值词典并进行学习材料入库；S3、根据学习过程中学生在不同学习类型中的表现动态更新单词特征向量和推荐值词典；S4、筛选出备选学习材料，通过备选学习材料的单词词典与单词推荐值词典计算备选学习材料推荐值，将推荐值最高的学习材料推送给学生；本发明解决了传统单词学习缺乏个性化动态推荐，难以适配多模态学习场景与个体记忆衰减规律的问题，通过动态特征工程与多场景推荐相结合，实现了长期学习效果可视化闭环优化，有效提高了单词学习的的效率。