精神障碍人机交互患者教育方法及设备

本公开涉及一种精神障碍人机交互患者教育方法及设备，方法包括：响应于触发操作显示用户界面，用户界面显示归属于多种精神障碍的多个不同的第一症状信息；响应于患者对其中的目标症状信息的选择操作显示目标症状信息对应的症状的临床特点及目标症状信息相关的至少一个精神障碍信息；响应于患者对目标症状信息的触发操作播放多媒体信息，多媒体信息展示解释目标症状信息标识的症状对应的生物学机制；响应于触发操作显示症状整合结果信息并保存症状整合结果信息，症状整合结果信息基于第三症状信息中的每个症状信息标识的症状对应的至少一种生物学机制的机制交集确定，第三症状信息是患者最终从目标症状信息中选择确定的一个或多个症状信息。