摘要
本申请属于教育技术领域,具体公开了一种阅读脚手架构建方法、装置、电子设备和存储介质,该方法包括:基于预设提示,通过大语言模型提取预设文章集中文章的论证结构;基于所述预设提示和所述论证结构,对所述预设提示进行优化,获得优化后的提示;基于优化后的提示,构建目标文章对应的阅读脚手架,该方法可以减轻教师的工作负担的同时,提高教学效果和学生的学习体验。
技术关键词
脚手架
文章
大语言模型
计算机程序产品
处理器
电子设备
可读存储介质
存储计算机程序
存储器
答题
模块
教师
学生
负担
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业务流程信息
模型生成方法
节点
计算机设备
模型生成装置
对象检测模型
样本
文本
计算机可读指令
图像检测方法
图像
机器可读指令
汉明距离
历史采集数据
后续数据分析
隔离栏
视觉
人体关键点检测
监控图像数据
行人检测算法