一种基于数字孪生的物联网实训方法

本发明涉及物联网技术和数字孪生领域，特别涉及一种基于数字孪生的物联网实训方法。包括建立物联网实训环境、构建数字孪生模型、实现虚拟仿真和实时监控、设计与分配实训任务、监控与指导实训过程、评估实训结果。通过传感器、执行器和通信模块构建实训设备并连接到中央控制系统，利用物理参数和运行数据建立数字孪生模型，对实训设备进行虚拟仿真和实时监控。设计实训任务并分配给学生，采集学生数据进行仿真，提供反馈和指导。汇总实训数据进行分析评估，生成评估报告作为教学反馈和改进依据。该方法突破了实际设备数量限制，提供更多实践机会，能实时监控指导实训过程，实现个性化实训，可提高实训效果。