一种基于动态量化分析的金融教学优化方法及系统

本发明提供一种基于动态量化分析的金融教学优化方法及系统，涉及金融教学领域，方法包括：根据学员的学习行为、作业成绩和课堂互动数据，实时计算个性化学习权重(PLW)和学习情境适应指数(LSI)；根据计算结果动态调整教学内容、路径和进度，以适应学员的个性化学习需求；利用大数据分析和机器学习算法，提供个性化学习内容推荐和精准的学习反馈。本发明通过实时监测和分析学员的学习状态，实现教学内容与进度的个性化调整，提升学员的学习效率和金融知识的掌握程度，有效解决传统金融教学方法中存在的个性化不足和适应性差的问题，具有较强的创新性和实用性。