一种面向成果导向的教学评价分析的方法及相关装置

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一种面向成果导向的教学评价分析的方法及相关装置
申请号:CN202510196802
申请日期:2025-02-21
公开号:CN120163686A
公开日期:2025-06-17
类型:发明专利
摘要
本发明公开了一种面向成果导向的教学评价分析的方法及相关装置,涉及数据处理技术领域,所述方法包括:对各教学对象的学习成果数据和学习视频数据进行标准化处理;基于标准化学习成果数据进行学习表现评价;基于标准化学习视频数据进行专注度分析和心理状态分析;基于学习表现评价结果和心理状态数据结合学习参与度分析进行学习个体差异分析;基于各阶段课程学习的学习表现评价结果和心理状态数据进行各教学对象的学情变化分析;基于学习个体差异分析数据和学情变化分析数据进行教学改进分析以对教学视频和考核内容进行改进。本发明能够激发教学对象对课程学习的主动性,使面向成果导向的教学评价分析达到理想的效果。
技术关键词
教学 心理状态分析 对象 头部姿态信息 阶段 视频 知识点 头部姿态估计 体态特征 电子设备 分析模块 关联规则算法 矩阵 可读存储介质 数据处理技术 计算机 负荷 存储器
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