一种基于语义分析的思政教育监测方法

本发明公开了一种基于语义分析的思政教育监测方法，属于语义处理技术领域。本发明先提取思政教育视频文本划分为序列，记录对应语音；再统计词频构建频次集合，依据频次与语音幅值起伏值计算音词跟随值并形成序列；接着筛选异常和正常对词组，算出序列特征调整系数；最后将音词跟随序列输入评估模型，基于调整系数进行特征调整与初始评分优化，得出思政教育质量评分。