一种基于人工智能的学生知识掌握评价系统

本发明公开了一种基于人工智能的学生知识掌握评价系统，属于人工智能学生学习评价技术领域。针对目前教育学习评价系统在全面性和多样性方面的不足的问题，本发明旨在开发一种基于人工智能的学生知识掌握评价系统，结合最新的教育学、心理学、学习科学、脑神经科学和信息技术理论，构建一个全面、系统、数智化的评价体系。该系统将通过人工智能技术对学生的学习过程和知识掌握程度进行实时监测和分析，生成个性化的反馈和建议。同时，系统将整合多源数据，涵盖学生的认知和非认知因素，实现对学生知识理解、迁移与应用的全面评价。通过这种方式，本系统将为教育评价提供一种全新的方案，推动教育评价的数字化转型。