基于PDCA循环的线上线下混合式教学绩效动态评价方法及系统

本发明涉及教育数据挖掘与教学过程评价领域，尤其涉及基于PDCA循环的线上线下混合式教学绩效动态评价方法及系统，本发明围绕PDCA循环，先通过对课程类型与学情信息的分析，生成初始Rubric配置并制定多源数据采集方案。然后采集并预处理线上线下多模态信息，获得带标签数据与基础统计。结合因果图构建与量子多群体模糊权重调优，对数据进行综合评估，输出自适应Rubric配置与学生评分，并由神经模糊摘要生成易读报告和预警。依据评分和预警实施差异度强化及全息AR反馈，再次采集干预过程数据，动态调整Rubric完成迭代。本发明能持续优化教学绩效，实现精准预警与个性化干预。