一种课堂评价辅助方法、系统、介质及终端设备

本发明公开了一种课堂评价辅助方法、系统、介质及终端设备，通过采集学生初始成绩参数，对成绩参数进行数据清洗并按照预设格式录入，添加时间戳并上传至云端数据库；采用递归字符分割器进行切分以获取学生文档块；获取学生历史成绩数据集，构建数据对输入预设的综合评价大模型以获取个人成绩总结；采集学生课堂表现图像，并转化为对应的行为标签并上传至综合评价大模型以获取课堂认真程度系数分；结合个人成绩总结以及课堂表现数据表，通过预设的关联分析算法进行关联分析以获取综合素质分析；根据输入指令以获取对应的综合素质分析。通过综合多个维度的数据和分析结果，能够更全面地反映学生的学习和成长情况。