一种文学场景体验式教学方法及系统

本发明公开了一种文学场景体验式教学方法及系统，涉及教育技术领域，该教学方法的具体步骤为：S100，多源数据采集：借助智能识别设备，实时采集学生在文学学习中的表情、语音、肢体动作的多模态情感信号；本发明通过多源数据采集技术，系统能够实时捕捉学生在文学学习中的多模态情感信号，并结合注册信息、兴趣调查、学习测试及历史记录的个性化数据，构建出全面而精准的学生个性化学习画像，不仅实现了对学生情感状态的即时感知，更通过综合情感状态与个性化学习画像的深度融合，为每位学生量身定制了适配其情感与认知特点的教学场景，这种个性化的教学场景构建方式，极大地提升了学生的学习参与度和兴趣。