基于产教融合的高职院校质量评价体系构建方法

本发明公开了基于产教融合的高职院校质量评价体系构建方法，具体涉及产教融合教学辅助技术领域，基于企业支撑资源与学生实际接收信息，分别构建预设与实际知识网络拓扑图，利用自然语言处理提取标准化知识点，结合专家评分与行业标准生成迁移难度权重，形成有向加权图；通过比较拓扑图的拓扑结构、语义内容及课程阶段契合度，计算技能知识匹配度、时效同步率与操作契合度，联合分析生成支撑资源质量系数，若系数低于阈值则触发预警，提示优化资源供给；以最大化质量系数为目标，基于动态规划算法重新划分课程阶段边界，结合迁移路径效率系数修正操作契合度公式，优先调整高迁移难度阶段，实现教学节奏与产业需求的实时对齐。