基于多模态模型协作的学生心理干预方案处理方法及装置

本申请提供了基于多模态模型协作的学生心理干预方案处理方法及装置，以虚拟测试环境为基础，通过多源数据构建学生的精确心理模型，不仅能反映学生当前的心理状态，更能预测其未来的情绪变化与对各类干预措施的可能反应，使干预决策者能够在实际实施前对比评估多种不同的干预策略组合，从而科学选择最优方案实施给真实学生，显著降低了心理干预的试错成本，有效提高干预的精准度和有效性。