摘要
本发明公开了一种基于开源模型架构对古诗词意境的教学方法,涉及教学技术领域。使用重建后的分词结果训练Word2Vec模型,捕捉词与词之间的语义关系,通过Word2Vec模型训练得到词向量,使用深度学习框架TensorFlow构建长短期记忆网络LSTM模型处理得到的词向量序列,LSTM利用其记忆单元和门来机制捕捉诗词中的长距离依赖关系,将分词后的诗词数据转换成词索引,并构造出模型的输入序列和目标词;训练完成后,对未标记的古诗词文本进行命名实体识别,将识别出的实体进行分类标记;将分析结果进行可视化;搭建了一个轻量化的深度学习模型来实现古诗词图像化、场景化,提高模型分类的合理性和准确率,打造古诗词氛围感场景,进而指导unity场景搭建及用户交互方式。
技术关键词
Word2Vec模型
教学方法
场景
长短期记忆网络
深度学习框架
命名实体识别
LSTM模型
深度图
元素
教学系统
图像检索模型
画面
文本
记忆单元
分词
语义
深度学习模型
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